picasso, art, tÃ¨cnica, visual i plÃ stica

Temàtiques

Visita dinamitzada a la FundaciÃ³ Palau

L'activitat comença reflexionant sobre què és una col·lecció per arribar a descobrir la col·lecció picassiana de la Fundació a través de materials pedagògics de suport. Al llarg del recorregut es proposen diverses dinàmiques adaptades a cada nivell educatiu: lectura de textos, expressió plàstica, manipulació d'eines de treball associats a les obres i tècniques que va utilitzar Picasso al llarg de la seva vida.

Finalment, a mode de resum, cada grup/classe haurà d'ordenar imatges, objectes, idees, relacionades amb la visita, en un fris cronològic.

Competències presents

comunicativa, lingüística i audiovisual

artística i cultural

aprendre a aprendre

autonomia i iniciativa personal

coneixement i la interacció amb el món físic

Procediments

Ús de preguntes discursives, educació experiencial. Traslladar els continguts de les obres a les experiències pròpies dels/les alumnes. Flexibilitat de respostes. Treball en equip i treball global per fer reflexió final.

Comparteix